{"product_id":"shi-er-xiao-shou-hu-guo-xin-nian-ben-pao-ba-xing-tian-ma-9786267772782","title":"十二小守護過新年——奔跑吧!行天馬","description":"\u003cdiv class=\"content\" style=\"height: auto;\"\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff0000;\"\u003e\u003cstrong\u003e◎天公伯下凡尋馬，誰能一馬當先摘下金仙桃？\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e◎生肖故事馬年篇，勇闖仙山的新年冒險！\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e七陀是一匹身形矮小、毛色雜亂的馬，\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e誰都瞧不起他，他也瞧不起誰。\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e「沒有人可以騎在我背上，神仙也不行。」\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e偏偏有個神祕馬童躍上他的背，甩也甩不掉！\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e一場關乎友情與自由的冒險，飛奔啟程……\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/div\u003e\n \u003cbr\u003e　　「天公伯」玉皇大帝位居高位，什麼都有，卻總覺得心裡空落落。他決定徵選一匹「行天馬」，並設下艱難挑戰——必須從高聳入雲的須彌山上摘得金仙桃，方能入選天庭。\u003cbr\u003e　　消息傳到凡間的馬場，馬夫們摩拳擦掌挑選駿馬，小馬「七陀」卻因外貌不起眼遭到忽視。然而，自卑又憤怒的他卻被神祕小馬童「小伯樂」找上了！兩個夥伴不打不相識，在冒險旅程中一次次面臨考驗，逐漸卸下心防，學會互相幫助。最終，七陀能否超越自我，成為夢寐以求的行天馬？\u003cbr\u003e　　鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……關於十二生肖的故事，除了動物競賽選拔的民間傳說，「十二小守護過新年」系列更是孩子不能錯過的臺灣原創年節故事繪本！「天馬，指天帝所乘的神馬。『天馬行空』，形容神馬奔馳，後用來比喻文才氣勢豪放不拘，亦用於形容浮誇不著邊際。」這是一則融合神話想像與友情成長的童話故事，奔馳在追尋之途的七陀，就像是每個跌跌撞撞成長的孩子——終有一天，「天馬」都會以自己的方式「行空」，閃耀獨一無二的光芒。\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e【本書關鍵字】\u003cbr\u003e十二生肖、馬年、友情、冒險旅程、勇氣、自我成長、年節故事、東方奇幻、神話、行天馬、伯樂、玉皇大帝、初九天公生、水墨畫\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e【本書資料】\u003cbr\u003e無注音\u003cbr\u003e適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e【本書特色】\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e1. \u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e神話結合童話的年節繪本\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　故事融入初九天公生日、行天馬、仙桃、螣蛇等民間傳說元素，並以流沙、黑森林及湍急大河等冒險場景刻劃緊湊情節，交織出引人入勝的跨時空節慶繪本。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e2. \u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e友情與自我成長的刻劃\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　倔強的小馬七陀、機靈的馬童小伯樂從相遇到相知，角色互動張力十足、饒富趣味；七陀從不願被馴服到理解自由意義的過程，也能帶來關於友情與個人成長的深刻省思。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e3. \u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e獨特水墨風格，拓展美感認知\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　畫家嚴凱信以深厚水墨功力建構古風十足的故事場景，並巧妙融合豐富色彩與現代繪畫技法提亮繪本氛圍，獨特的美術風格讓小讀者得以接收多元的美感刺激；天界、馬場、宴會等熱鬧場景更隱藏諸多細節彩蛋，提高閱讀的樂趣與互動性。\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e4. \u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e跳脫框架的角色設定與結尾\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　不同於傳統冒險故事定義的「英雄」與「成功」，七陀起初是匹不起眼、髒兮兮的小馬，最終被選進最高殿堂卻又選擇奔向自由，以出人意表的故事情節，引發讀者對「真正想要的生活」的思考與討論，培養自主思考與探索未來的能力。\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e\u003cu\u003e得獎紀錄\u003c\/u\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e★香港書叢榜、文化部優良讀物、教育部「Bookstart閱讀起步走」選書得主繪本作品\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e\u003cu\u003e好評推薦\u003c\/u\u003e\u003c\/strong\u003e（按照姓氏筆畫列名）\u003cbr\u003e【繪本作家．妙筆相良馬】\u003cbr\u003e徐建國／插畫家\u003cbr\u003e劉旭恭／貓咪漫畫社員工\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e【閱讀推手．慧眼識好書】\u003cbr\u003e王慧君／臺灣讀寫教學研究學會講師\u003cbr\u003e林姿伶／大書蟲帶小書蟲來啃書\u003cbr\u003e陳玉金／兒童文學工作者\u003cbr\u003e陳欣希／臺灣讀寫教學研究學會理事長\u003cbr\u003e陳櫻慧／童書作家暨「思多力」親子品牌負責人\u003cbr\u003e楊雅萍／見書店店長\u003cbr\u003e歐玲瀞／佳音電臺FM90.9節目主持人\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e【教育現場．童心見真情】\u003cbr\u003e李秀美／臺中市大坑國小（114年教育部閱讀磐石學校）校長、教育部閱讀推手\u003cbr\u003e李佩燕／臺南市新民國小資深閱讀推動教師\u003cbr\u003e章美瑜／香港小學經驗圖書館主任\u003cbr\u003e黃偉菖／屏東縣仁愛國小教師\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e\u003cu\u003e專文推薦\u003c\/u\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e王慧君／臺灣讀寫教學研究學會講師\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　這是一本故事中有故事，圖畫中還有故事的精采繪本。\u003cbr\u003e　　我喜歡打開書，欣賞整個跨頁背景，再依據故事線索，慢慢搜尋角色互動間的表情、動作，甚至不經意間，就跟著某個角色演了起來，推薦你試著開口讀更能融入故事中。\u003cbr\u003e　　原來這本書的作者「嚴凱信」本身也是繪圖者，所以不管是看文字或是看圖，絕對讓讀者一讀再讀，展開對圖畫或文字敘述的解鎖再解鎖。\u003cbr\u003e　　你可以從這本書開始探索臺灣民間信仰、成語故事……，或是如何養出一匹好馬！\u003cbr\u003e　　這些趣味就等著你翻開書來感受呵！\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e李秀美／臺中市大坑國小（114年教育部閱讀磐石學校）校長、教育部閱讀推手\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　這本繪本讓人不禁想起故宮的水墨畫、百駿圖，每座山、每匹馬都讓人好奇他們的故事；而且作者巧思連連：中西兼具融合了大家耳熟能詳、古今中外的故事，還有琳瑯滿目的雲朵交通工具，太有創意了。\u003cbr\u003e　　繪本主角七陀從小又矮又醜，過著孤獨憤怒的日子。我們周遭如果有這樣的人，你會討厭他還是心疼他呢？七陀念起來是臺語「𨑨迌」的諧音，似乎也透露著他自由奔放的個性，為結局留下伏筆。\u003cbr\u003e　　天降小伯樂，看來是想接住這可憐的七陀、發掘他的優點，但能順利嗎？小伯樂能融化七陀受傷的心嗎？小伯樂是哪來的「天使」，怎麼可以這樣不離不棄、鍥而不捨呢？\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e徐建國／插畫家\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　結合友情考驗與冒險探索、色彩瑰麗活潑的插畫、深具寓意啟發的繪本。\u003cbr\u003e　　凱信老師總是能帶給讀者不一樣的故事和驚喜。\u003cbr\u003e　　故事裡勇敢與眾不同的小馬「七陀」如何讓孩子自我肯定、培養自信、堅定自我的想法，奮勇前進，成為能自主思辨與勇於探索未來能力的勇者。\u003cbr\u003e　　非常適合孩子自行閱讀或親子共讀探討的精采好書！\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e陳櫻慧／童書作家暨「思多力」親子品牌負責人\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　「世有伯樂，然後有千里馬」這個故事用新的眼光再次詮釋這句亙古名言，童趣的心加上自由的靈魂，沿途驚險淬鍊出的是難能可貴的——友誼。\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e黃偉菖／屏東縣仁愛國小教師\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　很早就接觸到凱信老師畫的圖了，因為他畫了許多教科書裡的插圖，呈現出來的風格很好辨識。他畫的插圖都藏有一點小巧思，學生讀課文看到插圖時往往忍俊不禁，急著要跟我分享他們從圖中讀到的趣味呢！\u003cbr\u003e　　某次線上訪談中，凱信老\u003cbr\u003e師透露了馬年要推出的《十二小守護過新年——奔跑吧！行天馬》一書，他不僅畫插圖，連故事也是他寫的，他把自己的想法融入在這個故事裡，因此這本繪本不僅能讓我們讀到跳脫傳統框架的新結局，還能發現凱信老師看待人生的哲理，探索他的內心世界喲！\u003cbr\u003e　　想更進一步認識凱信老師嗎？那請絕對不要錯過這本好書喔！\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e楊雅萍／見書店店長\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　看到別人被認可的樣子，可能是外表帥氣、成績優異或是人緣超好，總是會有一點點微微的心動：「如果我也像那樣子有多好。」在還小的時候，這個世界是由別人的眼光構成的。別人看見什麼樣的我是生活中最重要的事，為了讓大家重視與認同，做些蠢事也不要緊。\u003cbr\u003e　　長大後慢慢的學習看見自己，原來除了別人眼中的樣子，認識自己、把每一天過得有趣更重要。我們在面對的抉擇中面對成果，不管成功或是失敗，都會成為下一次抉擇的經驗，也會從中認識自己。而友誼的到來不一定會分階級，也許只是在等互相對望的那一眼。\u003cbr\u003e　　《奔跑吧！行天馬》也許可以提醒我們，並不是所有的「眼光」都跟你想的一樣。從冒險的過程發現結果不如想像的美好也沒關係，最珍貴的是因此而認識自己。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"小魯文化","offers":[{"title":"Default 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