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【品格教育繪本：拒絕霸凌/尊重自愛】原來這樣就是霸凌!兒童繪本內容
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【品格教育繪本：拒絕霸凌/尊重自愛】原來這樣就是霸凌!

【品格教育繪本：拒絕霸凌/尊重自愛】原來這樣就是霸凌!

作者 Author：羅西奧・伯尼拉
繪者 Illustrator：羅西奧・伯尼拉
出版社 Publisher： 東雨文化
適讀年齡 Age:
3 - 6歲
6 - 9歲
主題 Theme:
人際社交
$117
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南亞圖書 SA Books

About this Product
法國亞馬遜網書評價5顆星
一本充滿勇氣．同理心．正確價值觀的故事

告訴孩子，在真正了不起的團體裡，
每個成員都很重要，每個成員都能彼此尊重。

　　【拒絕霸凌／尊重自愛】
　　小紅魚班傑明加入了一群魚，
　　跟他們在一起，班傑明不用思考和做任何決定，
　　就能受到其他魚的崇拜，和得到他們想要的一切。

　　一天，班傑明意識到，其他的魚其實很怕他們。
　　平常他們所說的跟其他魚開玩笑的事，
　　其實根本不像是在開玩笑。
　　於是，他做了一個決定……

　　◎引導閱讀    
　　～這不僅是一個故事，更是一堂關於尊重和愛的課，
　　向孩子們傳遞「拒絕霸凌」和「尊重個體」的重要性～

　　《原來這樣就是霸凌！》講述了一隻名叫班傑明的小紅魚加入了一個團體，但某天在察覺到自己的處境和行為意義後，進而自省、做出改變的故事。

　　班傑明被邀請加入一群魚，成為團體的一分子。在這之後，他享受到這個魚團體帶來的優勢，他不必思考和作任何決定，就能受到其他魚的崇拜，而團體成員的所有需求也都能被滿足。然而，某一天班傑明忽然發現，其他魚其實很怕他們這群魚；而他們對其他魚做出的所謂「開玩笑」的舉動，實際上並不是在開玩笑，而是「霸凌行為」。意識到這一點後，班傑明便決定改變現況，而其他成員在他的號召之下，竟然也紛紛表示，他們其實也不太喜歡、不認可那些行為，只是因為沒有其他人開口，便不敢打破現狀，不敢反對領導者的提議。

　　這真是很寫實地描繪出許多所謂「霸凌團體」的狀況。一開始，可能只是一兩個孩子帶頭，隨後有越來越多孩子加入，但其實大多數的孩子都是懵懂懂懂，並沒有意識到自己到底做了些什麼，或是自己做出的舉動代表了什麼意義，只是人云亦云，覺得好玩、覺得「大家都這樣我也一起就好」，即使過程中也曾質疑過眾人的行為，卻礙於同儕壓力而選擇不開口、不反對。

　　霸凌是一個普遍存在於校園、同儕間的問題，許多孩子在成長過程中都可能會遇到。霸凌不僅會對被霸凌者造成心理傷害，還會影響到整個班級和學校的氛圍。據調查，全球約有三分之一的孩子在學校遭受過不同形式的霸凌，這些霸凌行為可能包括言語攻擊、身體暴力、社交排擠等。

　　為了減少校園霸凌的情況，教導孩子們正確的價值觀，讓他們學習尊重他人，保有同理心，不參與任何形式的霸凌行為或勇於發聲，是非常重要的課題，家長和老師在這方面的引導尤為重要。

　　希望透過閱讀這樣的主題書籍，幫助孩子們認識霸凌可能帶來的危害、反思自己是否也在無意間助長了霸凌的行為，並學會如何處理這些情況，同時建立合宜的價值觀，學會尊重自愛，懂得真正的友誼和愛該如何表現。

好評推薦

　　「這本書太我為棒了！我的兒子買了這本書，當時他正經歷一個艱難的求學階段，看完這本書後，他明白哪些人才是他的朋友。」——亞馬遜網書讀者Cliente

　　「我5歲的女兒很喜歡它。內容有很好的價值觀、勇氣和同理心，是一本具備完美條件的繪本。」——亞馬遜網書讀者mire

　　「這是一本充滿正確價值觀的故事。它告訴我們要相信自己並珍惜真正的友誼。內容插圖非常精美，適合3至7歲的孩子。我的孩子很喜歡這本書。」——亞馬遜網書讀者Cristina


 
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