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立體 / 操作書
兒童立體書與操作書｜翻頁、拉頁與互動閱讀樂趣
孩子喜歡自己翻、拉、找，還是想在故事裡動手參與？這裡有以翻頁、拉頁、立體場景、圖卡和遊戲帶動閱讀的兒童立體書與操作書，可按孩子正在關心的題材和閱讀方式選擇。
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怎樣選立體書與操作書？
想讓孩子自己動手時：若想給幼兒自己翻看，可先查看個別書有沒有說明推、拉、翻的方式，以及是否列出硬頁或圓角設計；共讀時先示範一次，讓孩子慢慢摸索動作。《來玩躲貓貓：小雞》讓孩子推拉洞口找小動物，最後還可拉出小鏡子。
孩子有問題想找答案時：若孩子正問天氣、工具、城市或身邊事物怎樣運作，可選把問題放在翻頁裡的讀物。先讓孩子說說自己的想法，再一起翻開答案，閱讀會更貼近他的好奇。《想問什麼翻翻書：關於感覺你想知道什麼?》以超過 60 個翻頁回應生活中的問題。
想跟着故事一起參與時：若孩子已喜歡聽情節，可選把翻、轉、拉等設計放進故事發展的立體故事書；操作時留意人物遇到甚麼，再看看下一頁怎樣推進故事。《和小兔彼得去冒險 立體玩具書》以翻、轉、拉的機關重現小兔彼得在菜園裡的冒險。
也可使用本頁篩選，按適讀年齡、主題、特色與作者繼續選書。
立體 / 操作書繪本常見問題
立體圖書和操作書有甚麼分別？
立體圖書和操作書有甚麼分別？
立體圖書多以翻頁後出現的立體場景或紙藝設計為特色；操作書則可包括翻、拉、找、配對、拼圖或圖卡等參與方式。兩者可以重疊，選書時最好查看個別介紹，而不是只看名稱。
幼兒立體書的機關愈多是否愈好？
幼兒立體書的機關愈多是否愈好？
不一定。對年紀較小的孩子而言，操作方式是否清楚、能否按自己的節奏翻看，往往比機關數量更重要。可先選一兩種動作較容易掌握的書，再看孩子是否願意繼續探索。
孩子只想玩，不肯聽故事，這類書還適合嗎？
孩子只想玩，不肯聽故事，這類書還適合嗎？
可以先順着孩子想翻、拉或找的部分開始，再在操作前後加入一句故事或一個問題。若孩子較喜歡情節，可選互動設計和故事發展有關的立體故事書；若愛問問題，則可選問答式翻頁書。
About SA Books
About SA Books : Since 1995, SA Books has been rooted in Hong Kong, focusing on serving local families and schools. We believe that children at every age have different reading needs, and a good book is the best nourishment to provide them at the right time. From classic picture books to popular science books, every book here is carefully selected by us to ensure that the content is interesting and inspiring. This commitment is a guarantee you can trust.
