由上學日常開始：孩子剛開始上學或轉班，可先留意他關心的是開學那一刻，還是每天到校後的生活，再選貼近這個時刻的故事。共讀時可以看看角色遇到甚麼，不必急著把情節套到孩子身上；若想從開學時的緊張開始，可看看《點點上學去1：開學第一天好緊張》。
從班房日常與相處細節開始：孩子已熟悉上學流程，卻常提起同學、老師或班房裡發生的事，可選由校園新生活和同學互動展開的故事。一起讀時，不妨先留意角色在學校遇到甚麼人、怎樣面對不同情況，以及故事裡的班房日常，讓討論由孩子熟悉的校園經驗開始。可看看「山雨小學」系列。
用幻想和幽默走進校園：孩子不想直接談自己的上學經驗，或單純想看有想像力和笑點的故事，可由特別的校園設定開始。想看漫畫形式、帶魔術元素的校園故事，可看看《校園魔術師1：精靈的魔術祕笈》；想看情節較連續、荒誕幽默的橋樑書，則可看看《歪歪小學要倒了》。
選定大方向後，再用本頁篩選查看適讀年齡、主題和特色，會更容易找到適合孩子現階段閱讀的校園故事。