噓！安靜一點
出版社:
格林出版
ISBN:
9786267180853
作者:
妮可金尼爾（Nicola Kinnear）
繪者:
妮可金尼爾（Nicola Kinnear）
譯者:
楊雅鈞
出版日期:
31/3/2023
存貨量:
HK$ 0
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1本8折 | 5本75折 | 8本72折詳情
概覽
規格: 精裝
頁數: 40頁
尺寸: 23.8 x 26.2 x 1 cm
適讀年齡：4～6歲
產品內容描述
安靜，也是一種力量！
表面內向的孩子，內心說不定更細膩，
能注意到一般人不會注意到的細節。
本書用意想不到的故事，
讓孩子明白，內向不是一個缺點，而是獨特的優點，
懂得善用自己的特質，
就能從內而外發出光芒！
表面內向的孩子，內心說不定更細膩，
能注意到一般人不會注意到的細節。
本書用意想不到的故事，
讓孩子明白，內向不是一個缺點，而是獨特的優點，
懂得善用自己的特質，
就能從內而外發出光芒！
文靜內向的狐狸喜歡享受獨處的時光，她內心細膩，喜歡觀察森林中的事物，為它們編織故事。可是她的朋友松鼠、浣熊和貓頭鷹都很吵鬧！每當狐狸想說故事給他們聽，他們總是吵得不得了。有一天，狐狸要說一則有關熊的故事，她的朋友們卻開始玩起假扮熊的遊戲，越吵越鬧。只有狐狸察覺周遭不對勁……沒想到真正的熊竟然出現了！他們該怎麼辦？
本書特色
✧ 繼暢銷繪本《再勇敢一點》後，英國畫家妮可金尼爾又一溫馨力作，送給內向孩子最美的禮物。
✧ 封面燙金、扉頁特色印刷，為繽紛的故事添上吸睛的彩色亮點，閱讀過程中令你愛不釋手！
✧ 透過可愛活潑的森林動物，以及歡笑的文字故事，讓親子共讀成為一場快樂的人際探索之旅。
✧ 藉由鮮明的故事角色，讓孩子找到自己熟悉的身影。學會觀察周遭環境、同理他人處境，並用實際行動體貼他人，為朋友付出。
＊有注音
作、繪者簡介
妮可金尼爾（Nicola Kinnear）
插畫家、作家和設計師，畢業於倫敦金士頓大學的插畫動畫系。她童年時期經常拜訪威爾斯（Wales）的家人，當地的鄉村、海景與民間故事啟發她日後創作的靈感，她經常以靈動的畫筆，呈現大自然中形形色色的生物，並活潑呈現牠們可愛歡欣的模樣。至今為止，她已為許多經典文學與青少年小說繪製書籍封面，而她在2019年出版第一本全創作繪本《再勇敢一點》後，也持續創作《我可以玩嗎？》、《分享不分享》等書。
序
編輯的話
從人際相處中讓孩子成長
本書作者妮可金尼爾是英國可愛系插畫家，近年陸續發表全創作繪本，每一部作品都具有豐富的教育性，活潑的劇情不流於說教，充滿歡樂的氣氛。如《再勇敢一點》教孩子如何鼓起勇氣、面對恐懼；《我可以玩嗎？》以性格相對的角色，讓孩子了解友情的美好；《分享不分享》則以詼諧的方式，讓「分享」變成有趣的事情。金尼爾擅長描繪孩子間的互動，並透過可愛的動物角色們，讓孩子們輕鬆進入故事的氛圍。隨著劇情發展，故事背後的寓意也越加深刻動人，不僅引導孩子思考人際相處的課題，在反覆閱讀之間，他們也可以隨時加入故事角色的行列，實際領悟成長的過程。
近年許多心理學書籍開始探討外向者與內向者的差別，在全球掀起一股向內自省的熱潮。隨之而來的MBTI十六型人格測驗更凸顯出驚訝的發現：原來世上許多名人也多半是內向者，如心理學家阿德勒、發明家愛迪生、偵探小說女王阿嘉莎．克莉絲蒂等。《噓！安靜一點》的主角狐狸也是內向者的一員，故事開頭便說明的她的性格特質：「她喜歡靜靜的待著，注意森林裡發生的所有小事／她也創造出許多迷人的故事…」這些特質平常顯得內隱而不受重視，卻在關鍵時刻發揮了重要的力量。本書是內向者的好朋友，你會在狐狸身上看到相似的身影，也能進一步認識自己。在孩子身上更是如此，若能在他們的成長過程中，持續引導他們探索自己獨一無二的優點，不僅能建立人際交友的信心，也能強壯自身的自信，成為高EQ兒童。
除此之外，對比狐狸的細膩性格，她的朋友松鼠、浣熊和貓頭鷹也展現了孩子們的天性。三個小朋友就如同現實中隨處可見的同齡孩子，與朋友群聚就會喜歡熱鬧玩耍，開心過頭不免忘了自己可能不小心為別人帶來困擾。家長引領孩子閱讀時，也不妨提醒他們：玩得再開心，也要學會同理別人的處境。如同書中的浣熊注意到狐狸的難過、狐狸察覺大熊的傷心等等。回到狐狸本身，面對朋友的吵鬧，又該如何讓朋友專心聽她說話？……讀完本書，我們學到的「安靜」有了豐富的面向，這些都是孩子們在反覆閱讀中，可以持續延伸的思考角度。
從人際相處中讓孩子成長
本書作者妮可金尼爾是英國可愛系插畫家，近年陸續發表全創作繪本，每一部作品都具有豐富的教育性，活潑的劇情不流於說教，充滿歡樂的氣氛。如《再勇敢一點》教孩子如何鼓起勇氣、面對恐懼；《我可以玩嗎？》以性格相對的角色，讓孩子了解友情的美好；《分享不分享》則以詼諧的方式，讓「分享」變成有趣的事情。金尼爾擅長描繪孩子間的互動，並透過可愛的動物角色們，讓孩子們輕鬆進入故事的氛圍。隨著劇情發展，故事背後的寓意也越加深刻動人，不僅引導孩子思考人際相處的課題，在反覆閱讀之間，他們也可以隨時加入故事角色的行列，實際領悟成長的過程。
近年許多心理學書籍開始探討外向者與內向者的差別，在全球掀起一股向內自省的熱潮。隨之而來的MBTI十六型人格測驗更凸顯出驚訝的發現：原來世上許多名人也多半是內向者，如心理學家阿德勒、發明家愛迪生、偵探小說女王阿嘉莎．克莉絲蒂等。《噓！安靜一點》的主角狐狸也是內向者的一員，故事開頭便說明的她的性格特質：「她喜歡靜靜的待著，注意森林裡發生的所有小事／她也創造出許多迷人的故事…」這些特質平常顯得內隱而不受重視，卻在關鍵時刻發揮了重要的力量。本書是內向者的好朋友，你會在狐狸身上看到相似的身影，也能進一步認識自己。在孩子身上更是如此，若能在他們的成長過程中，持續引導他們探索自己獨一無二的優點，不僅能建立人際交友的信心，也能強壯自身的自信，成為高EQ兒童。
除此之外，對比狐狸的細膩性格，她的朋友松鼠、浣熊和貓頭鷹也展現了孩子們的天性。三個小朋友就如同現實中隨處可見的同齡孩子，與朋友群聚就會喜歡熱鬧玩耍，開心過頭不免忘了自己可能不小心為別人帶來困擾。家長引領孩子閱讀時，也不妨提醒他們：玩得再開心，也要學會同理別人的處境。如同書中的浣熊注意到狐狸的難過、狐狸察覺大熊的傷心等等。回到狐狸本身，面對朋友的吵鬧，又該如何讓朋友專心聽她說話？……讀完本書，我們學到的「安靜」有了豐富的面向，這些都是孩子們在反覆閱讀中，可以持續延伸的思考角度。
